Когда ребёнку стоит показаться логопеду: ориентиры для родителей

Что считается нормой

Дети осваивают звуки постепенно. Свистящие и шипящие звуки, а также «р» и «л» нередко формируются позже остальных, ближе к 5–6 годам. Поэтому у малыша 3–4 лет несовершенное произношение — обычное дело.

На что обратить внимание

• Речь ребёнка трудно понять посторонним, хотя ему уже 4–5 лет.
• Много звуков он заменяет или пропускает, и это не меняется со временем.
• Словарь заметно беднее, чем у сверстников, ребёнок плохо строит фразы или не может пересказать короткую историю.
• Он часто запинается, повторяет звуки и слоги, избегает говорить.
• Ребёнок как будто не понимает обращённую к нему речь.

При любых сомнениях стоит показаться специалисту: консультация ничем не повредит.

Сначала проверьте слух

Если речь развивается с трудом, важно исключить проблемы со слухом: для этого обратитесь к врачу. Логопед работает с речью, а причины трудностей иногда лежат в другом.

Как проходят занятия

Обычно логопед сначала знакомится с ребёнком и оценивает его речь, затем подбирает задания. Занятия для детей проходят в игровой форме: артикуляционная гимнастика, упражнения для развития речи и слуха, закрепление звуков. На наших занятиях мы исправляем звукопроизношение, развиваем речь и уверенность в общении.

Что можно делать дома

• Больше разговаривайте и читайте вслух, обсуждайте прочитанное.
• Говорите чётко и правильно, не копируйте детские ошибки.
• Не заставляйте повторять слова снова и снова и не ругайте за неправильное произношение.